为了中心工作的顺利推进，为了骨干人员更好地开展工作，中心在广泛征求全体人员意见的基础上，在听取领导小组办公室指导意见的前提下，经过认真思考，决定对中心骨干人员进行分组管理、分组开展教学、讲座、咨询等一系列家庭教育指导工作。中心现制定分组方案如下，请全体人员遵照执行。

     一、指导思想

以市委、市政府下发的《遵义市关于加强家庭教育指导工作实施方案》的通知为依据，以“高质量、高效率开展家庭教育指导工作”为宗旨，以马丁.塞里格曼的积极心理学理论、埃里克森的心理社会发展理论、皮亚杰的认知发展阶段理论等心理学、教育学基本理论为依据，按照工作对象(家长)子女的学龄段进行分组。在便于中心骨干教师集中精力、确定专攻领域开展工作的同时，也为各位老师在小组中定期组织教学研讨、讲课评课、开展科研活动组建团队。

 二、实施步骤

1. 经过2016年6月1日领导小组会议决定，中心骨干人员队伍（33人）按照工作对象子女的学龄段进行分组，分为四个小组：学龄前儿童小组、小学组、初中组、高中组。

2.每组选出一名组长作为小组负责人带领小组开展中心的所有工作。组长的确定采取自我推荐、民主推荐、小组推荐等方式产生，报家庭教育指导领导小组办公室审批。

3.中心全体成员请提前根据自己的具体情况、擅长领域、爱好兴趣等各种条件对作合理分析，为分组作好思想准备。

4.中心将在六月二十日左右召集全体成员开会，现场进行分组。

5.请各位老师准备好三分钟左右的自我陈述，简短说明选择组别的理由。

6.小组产生以后，请各组组长切实履行起小组负责人的职责，在中心的统筹调度下，带领小组成员积极主动地开展好、完成好各项任务。

7.组建后的各小组根据主攻领域的不同，制定小组教学计划、教学内容，小组内要开展听课评课、教学研讨、学术沙龙等各种有利于业务提高、专业精进的活动，为小组成员的互相学习、共同提高营造氛围、创造条件。

8.中心“进学校、进社区”及对二级中心人员进行业务培训的工作将在7月底正式启动，各小组对其骨干教师走出去讲授的课程、讲座内容、教案、PPT必须严格把关，反复打磨，确保讲课(座)的效果，为维护好中心骨干队伍的整体形象、打造好“遵义市家庭教育中心”的品牌而尽职尽责。

补充说明：

1.若分组的情况出现人数特别不均衡，中心将进行适当调整，请老师们配合。

2.思考成熟的老师请将你的决定（自愿承担组长和选择组别的情况）提前私信给覃丽老师，便于中心做好分组的摸底和准备工作。

3.未尽事宜，现场分组会作补充。